Przejdź do treści

Uniwersytet Śląski w Katowicach

search
Szkoła Doktorska

Bez kategorii

liczba aktualności na stronie
8162432
więcej

Szkoła Metodologiczna Uniwersytetu Śląskiego – intermentoring w formule konferencji

Szkoła Metodologiczna Uniwersytetu Śląskiego to inicjatywa wspierająca rozwój kompetencji badawczych oraz wzmacnianie współpracy w środowisku akademickim. Wydarzenie będzie miało formułę konferencyjną, łączącą wykłady, warsztaty i dyskusje naukowe. Istotnym elementem programu będzie praca w grupach roboczych, które pod opieką ekspertów będą rozwijać wspólne projekty badawcze. Spotkanie stworzy przestrzeń do wymiany doświadczeń, rozwijania warsztatu metodologicznego oraz inicjowania...
Bez kategorii
więcej

Wznowienie wsparcia publikowania w czasopismach o międzynarodowym zasięgu (STER NAWA)

Wznowienie wsparcia publikowania w czasopismach o międzynarodowym zasięgu na rok 2026 w ramach programu „International from the beginning – wsparcie umiędzynarodowienia”, finansowanym przez Narodową Agencję Wymiany Akademickiej w ramach programu STER Kierownik projektu „International from the beginning – wsparcie umiędzynarodowienia” informuje o wznowieniu wsparcia w publikowaniu w czasopismach o międzynarodowej renomie dla doktorantów afiliujących się...
Bez kategoriister
więcej

Ogłoszenie programu stażowego dla doktorantów na 2026 (STER NAWA)

Ogłoszenie naboru do programu stażowego na rok 2026 w projekcie „International from the beginning – wsparcie umiędzynarodowienia”, finansowanym przez Narodową Agencję Wymiany Akademickiej w ramach programu STER Kierownik projektu „International from the beginning – wsparcie umiędzynarodowienia” informuje o ogłoszeniu naboru do programu stażowego dla doktorantów szkół doktorskich Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach na rok kalendarzowy 2026...
Bez kategoriister
więcej

Zajęcia fakultatywne w Szkole Doktorskiej 2026/2027 – zaproszenie do przesyłania ofert

Zapraszamy do składania ofert zajęć fakultatywnych dla doktorantów Szkoły Doktorskiej w roku akademickim 2026/2027. Zajęcia fakultatywne powinny dotyczyć kompetencji ogólnych, przydatnych wszystkim lub części doktorantów, jako przyszłych badaczy, nauczycieli akademickich, popularyzatorów nauki czy pracowników różnych branż technologicznych. Nie powinny zawierać komponentu specyficznego dla konkretnej dyscypliny – ten zarezerwowany jest dla zajęć specjalistycznych, o których ofertę...
Bez kategoriiplan
return to top