Jaka jest czasoprzestrzeń współczesnej szkoły – archaiczna, statyczna/ skostniała, zamknięta czy nowoczesna, atrakcyjna, otwarta, wrażliwa na dziejące się zmiany? Odpowiedź na to pytanie wyłoni się po lekturze tekstów zawartych w książce pt. „Czasoprzestrzeń szkoły. Co warto wiedzieć o czasie i przestrzeni szkoły”, pod redakcją naukową dr hab. Alicji Korzenieckiej-Bondar, prof. UwB z Wydziału Nauk o...