Uniwersytet Śląski w Katowicach

Prowadzący:
Koło naukowe chemików

Opis
Celem warsztatów jest zwrócenie uwagi na znaczenie chemii w życiu codziennym. Zaprezentowane zostaną krótkie eksperymenty chemiczne przybliżające zagadnienia związane z szeroko rozumianą chemią stosowaną w życiu codziennym

Na wydarzenie na platformie ZOOM obowiązują zapisy
Link do transmisji ogólnodostępnej na YouTube: kanał nr 1 – Uniwersytet Śląski

Prowadzący:
dr Magdalena Knaś

Opis:
Chrom i mangan to dwa pierwiastki, które ulegają wielu reakcjom chemicznym- ciekawym, nierzadko efektownym a do tego barwnym. Na pokazie, w postaci krótkich filmów, zaprezentowane i omówione zostaną w kilku doświadczeniach charakterystyczne przemiany chemiczne chromu, m.in. „erupcja chemicznego wulkanu” czy „żółtopomarańczowa równowaga”. Jakie mogą być związki manganu? Fioletowe, brązowe, różowe, zielone… do wyboru do koloru, zobaczcie sami. Zapraszamy do świata kolorowej chemii!

Na wydarzenie na platformie ZOOM obowiązują zapisy
Link do transmisji ogólnodostępnej na YouTube: kanał nr 1 – Uniwersytet Śląski

Prowadzący:
dr Alexander Lowe
Wykład w j. angielskim prowadzony przez native speaker’a – naukowca pochodzenia kanadyjsko-brytyjskiego pracującego w Uniwersytecie Śląskim.

Opis:
Think of the biggest active laboratory in the world that is continuously running reaction after reaction to produce new materials while consuming as much of the energy available. If you thought about some industrial laboratory in China, the USA, or Europe, you would be wrong. The world is this laboratory and it is one where the reactions never stop. During the day or the night, in the highest parts of space and our atmosphere to the bottom of the oceans. The chemical reactions here are always producing more and more chemicals essential for today’s life. These include chemicals such as amino acids, nucleic acids, sugars and fats. With these chemicals in mind, we now face an interesting question: which reactions proceed to produce the substances that eventually become the molecules of life. What environments provide the best conditions for life, and what concepts, from the good chemist’s perspective, are essential for the emergence of life? Which molecule came first? Which rules do must be followed to produce the molecules which keep us alive. This short presentation will asks you to follow along and discover what we know and what we do not know about the formation of prebiotic molecules and the mysterious steps to life as we know it.

Na wydarzenie na platformie ZOOM obowiązują zapisy
Link do transmisji ogólnodostępnej na YouTube: kanał nr 2 – uś tv

Prowadzący:
Prof. Stanisław Krompiec (UŚ),
prof. Grzegorz Mlostoń (UŁ),
dr Marek Matussek (UŚ),
lic. Bogumiła Gołek (UŚ)

Opis:
Dlaczego cytryny i pomarańcze pachną nam inaczej? I co to znaczy, że groszek ogrodowy, kryształy kwarcu, muszle ślimaków, aminokwasy, ciekłe kryształy i niektóre galaktyki, a także nasze dłonie to obiekty chiralne. I czy to ważne? A jeśli tak to dlaczego? Czy dobroczynny lek może być także podstępną trucizną? I dlaczego „Alicję z krainy czarów” interesował świat po drugiej stronie lustra? O tym i o innych ciekawych sprawach będzie ten wykład.

Na wydarzenie na platformie ZOOM obowiązują zapisy
Link do transmisji ogólnodostępnej na YouTube: kanał nr 2 – uś tv

Prowadzący:
Patrycja Tarasek

Opis:
Karol Darwin podobno stwierdził niegdyś, że matematyka w biologii jest bezużyteczna. Ale czy naprawdę tak jest…? Co stanie się, gdy biolog spotka matematyka? Gdzie w przyrodzie ukryty jest ciąg Fibonacciego i jaki jest związek roślin z fraktalami? Ile trawy „zje” lew? Co liczy biolog w czasie swoich badań… i czy tylko ludzie potrafią liczyć, czy może zwierzęta również? Na te i inne pytania odpowiedzi znajdziecie w wystąpieniu.

Na wydarzenie na platformie ZOOM obowiązują zapisy
Link do transmisji ogólnodostępnej na YouTube: kanał nr 2 – uś tv

Prowadzący:
dr Natalia Cieślar

Opis

Na wydarzenie na platformie ZOOM obowiązują zapisy
Grupa docelowa: uczniowie szkół podstawowych
Link do transmisji ogólnodostępnej na YouTube: warsztaty nie będą widoczne na kanale YouTube

Prowadzący:
dr Agnieszka Kulawik

Opis
W czasie warsztatów przedstawione zostaną podstawowe metody wykorzystywane w analizie zależności cech statystycznych różnego rodzaju.

Na wydarzenie na platformie ZOOM obowiązują zapisy
Limit miejsc: 35 osób
Grupa docelowa: liceum lub starsi
Link do transmisji ogólnodostępnej na YouTube: warsztaty nie będą widoczne na kanale YouTube

Prowadzący:
dr hab. Przemysław Koprowski, prof. UŚ

Opis
Interpolację można traktować jako matematyczne wyrażenie prostej operacji łączenia punktów. Na tym wykładzie pokażę czym z matematycznego punktu widzenia jest interpolacja, a w szczególności tak zwana interpolacja wielomianowa, i jakie są jej zastosowania w życiu codziennym i otaczającym nas świecie współczesnym.

Na wydarzenie na platformie ZOOM obowiązują zapisy
Grupa docelowa: liceum lub starsi
Link do transmisji ogólnodostępnej na YouTube: kanał nr 1 – Uniwersytet Śląski

Prowadzący:
dr Łukasz Dawidowski

Opis
W naszej części Europy długość mierzymy w metrach, a objętość w litrach. Jednak wyjeżdżając już do Wielkiej Brytanii możemy się zdziwić, bo używane tam jednostki miary są inne. Patrząc na historię, to także w „modzie” były różne systemy miar. W trakcie wykładu postaram się opowiedzieć o tym, w jaki sposób poradzić sobie z różnymi jednostkami i co one oznaczają.

Na wydarzenie na platformie ZOOM obowiązują zapisy
Grupa docelowa: brak ograniczeń
Link do transmisji ogólnodostępnej na YouTube: kanał nr 1 – Uniwersytet Śląski

Prowadzący:
dr Piotr Idzik (Bruker BioSpin GmbH)

Opis
Mówimy, że liczba naturalna a zawiera liczbę b, jeżeli reprezentacja dziesiętna liczby b jest podłańcuchem reprezentacji dziesiętnej liczby a. Przykładowo liczba 128 zawiera liczby 12 oraz 28. Liczba 18 nie zawiera się w liczbie 128.
Rozważmy ciąg kolejnych potęg liczby 2, tzn. liczby 1, 2, 4, 8, 16, 32, 64, 128, 256, . . . .  Zauważmy, że liczba 28 zawiera się w liczbie 128 = 2^7. Czy dla liczby 314 istnieje taki naturalny wykładnik w, że liczba 2^w zawiera liczbę 314? Okazuje się, że tak, bowiem 2^74 = 18889465931478580854784. A co z liczbą 70000000? Za pomocą komputera można sprawdzić, że 2^9452 zawiera powyższą liczbę.
Czy prawdą jest, że dla dowolnej liczby naturalnej n istnieje taki naturalny wykładnik w, że 2^w zawiera liczbę n? A może istnieje taka liczba n, która nie zawiera się w żadnej z potęg liczby 2?
Podczas referatu zostanie rozstrzygnięty powyższy problem. Zaprezentowany dowód będzie wykorzystywał własności liczb niewymiernych.

Na wydarzenie na platformie ZOOM obowiązują zapisy
Grupa docelowa: brak ograniczeń
Link do transmisji ogólnodostępnej na YouTube: kanał nr 1 – Uniwersytet Śląski

Prowadzący:
dr hab. Andrzej Kucharski, prof. UŚ

Opis
Punkt, zbiór oraz odległość są pojęciami podstawowymi. Każdy ma wyobrażenie, co można powiedzieć o odległości punktu od zbioru. Na wykładzie przedstawię swoją opowieść o odległości punktu od zbioru.

Na wydarzenie na platformie ZOOM obowiązują zapisy
Grupa docelowa: licea lub starsi
Link do transmisji ogólnodostępnej na YouTube: kanał nr 1 – Uniwersytet Śląski

Prowadzący:
Nicole Meisner – przewodnicząca Koła Naukowego Matematyków

Opis
Intuicja podpowiada nam, że na przykład każda figura ma pole, lub też że powierzchnia ma zawsze dwie strony; z takim stanem rzeczy najczęściej spotykamy się w szkole czy w życiu codziennym. Matematyka potrafi jednak zaskoczyć nas na każdym kroku i pokazać, że nie wszystko, co nam się wydaje, jest prawdziwe. Rzucimy nieco światła na te nieoczywiste rzeczy, które leżą w naszym zasięgu, a później​ opowiem o myśleniu matematycznym, które płata nam figle i jak pomieszanie języka logiki matematycznej z językiem potocznym może doprowadzić do absurdów. Minimum zawiłych wzorów, maksimum obrazków i praktycznych przykładów.​

Dla kogo ten wykład? Dla zaciekawionych matematyką; w przyszłości chcących aplikować na prawo; lubiących opowiadać ciekawostki przy rodzinnym stole. Ogółem, dla wszystkich — bo matematyka jest wszędzie!

Na wydarzenie na platformie ZOOM obowiązują zapisy
Grupa docelowa: od szóstej klasy szkoły podstawowej
Link do transmisji ogólnodostępnej na YouTube: kanał nr 1 – Uniwersytet Śląski

Prowadzący:
Agnieszka Banasik, Martyna Dudek, Karolina Jędryszczak, Wojciech Kleciek i Faustyna Śleziak – studenci ze Studenckiego Koła Nauczycieli Matematyki i Informatyki

Odbędą się cztery serie zabawy:

• 11:00 – 11:45
• 12:00 – 12:45
• 13:00 – 13:45
• 14:00 – 14:45

Zabawa oparta na formule programu Milionerzy
Limit miejsc: 25 osób w każdej turze zabawy.
Grupa docelowa: od 4 klasy szkoły podstawowej.
Na wydarzenie na platformie Google Meet obowiązują zapisy
Link do transmisji ogólnodostępnej na YouTube: warsztaty nie będą widoczne na kanale YouTube

Prowadzący:
dr Sylwia Golba,
dr Justyna Jurek-Suliga

W trakcie wykładu porozmawiamy o otaczającym nas świecie, wejrzymy w głąb materiałów polimerowych i zastanowimy się czy ich obecność nam się opłaca.

Grupa docelowa: brak ograniczeń
Na wydarzenie na platformie ZOOM obowiązują zapisy
Link do transmisji ogólnodostępnej na YouTube: kanał nr 1 – Uniwersytet Śląski

Prowadzący:
dr Radosław Zachariasz

Wykład prezentuje, w jaki sposób mechatronika pomaga w codziennym życiu człowieka i jak zapewnia nam bezpieczeństwo.

Grupa docelowa: brak ograniczeń
Na wydarzenie na platformie ZOOM obowiązują zapisy
Link do transmisji ogólnodostępnej na YouTube: kanał nr 1 – Uniwersytet Śląski

Prowadzący:
mgr inż. Piotr Salwa,
dr inż. Michał Dworak

Jest to krótki wykład wprowadzający do samej metody i różnych sposobów modelowania oraz projektowania obiektów 3D przy użyciu różnych narzędzi, zarówno dostępnych bezpłatnie, jak i wykorzystywanych w przemyśle. Podczas zajęć będzie można zapoznać się z obecnymi zastosowaniami modelowania 3D zarówno w szybkim prototypowaniu, jak i w symulacjach opartych na zaprojektowanych obiektach.

Grupa docelowa: brak ograniczeń
Na wydarzenie na platformie ZOOM obowiązują zapisy
Link do transmisji ogólnodostępnej na YouTube: kanał nr 2 – uś tv

Prowadzący:
mgr inż. Piotr Salwa,
dr inż. Michał Dworak

Warsztaty wprowadzające do modelowania i projektowania 3D – jest to lekcja wprowadzająca do zagadnienia jak zacząć przygodę z modelowaniem 3D z możliwością wydrukowania naszych dzieł.
Lekcja będzie opierała się na darmowym oprogramowaniu Tinkercad, które wymaga jedynie połączenia z internetem oraz stworzenia darmowego konta na stronie https://www.tinkercad.com/ (prosimy o wcześniejsze założenie konta) pozwalającego na czynne uczestnictwo w warsztatach. Podczas lekcji zaprezentowane zostaną także inne darmowe narzędzia stosowane w modelowaniu 3D, takie jak Blender czy Fusion 360

Na wydarzenie na platformie ZOOM obowiązują zapisy
Link do transmisji ogólnodostępnej na YouTube: kanał nr 2 – uś tv

Prowadzący:
dr Jerzy Jarosz, prof. UŚ

Wymiana ciepła między ciałami i jej szybkość zależy od wielu czynników. Istotna jest nie tylko różnica temperatur ciał, ale także własności samego układu, w którym te zmiany zachodzą. Mechanizmy przewodnictwa, promieniowania i konwekcji towarzyszą nam na każdym kroku, odgrywając w naszym życiu ogromną, choć rzadko uświadamianą rolę. Potrafimy nad nimi całkiem nieźle panować i wykorzystywać na niezliczone sposoby w życiu codziennym i w wielu technologiach. W ekstremalnych warunkach pomagają nam przetrwać, lub przeciwnie, mogą zagrozić naszemu życiu. Te same procesy zachodzą też w skali globalnej, kształtując klimat i warunki życia na naszej planecie.
Na wykładzie przyjrzymy się ciekawym zjawiskom towarzyszącym wymianie ciepła i wykonamy eksperymenty, które pomogą nam odpowiedzieć na wiele pytań.

Grupa docelowa: brak ograniczeń
Na wydarzenie na platformie ZOOM obowiązują zapisy
Link do transmisji ogólnodostępnej na YouTube: kanał nr 1 – Uniwersytet Śląski

Prowadzący:
dr hab. Anna Bajorek, prof. UŚ

Opis:
Wyobraź sobie że wsiadasz do magicznego pojazdu, którym możesz podróżować przez różne skale i wielkości. W pewnym momencie przekroczysz granicę makroświata potem mikroświata i znajdziesz się w obszarze nano. Zobaczysz obiekty, o których być może nigdy nie słyszałeś. Jak je dostrzec z poziomu makroświata ? Po co właściwie naukowcy badają obiekty w nanoskali? Jak wykorzystać wyniki ich badań w życiu codziennym? Na wykładzie znajdziesz odpowiedzi na te pytania. Dowiesz się także czym jest nanotechnologia i jak zmieniła nasze codzienne życie. Poznasz podstawowe rodzaje nanomateriałów oraz ich zastosowania. Zapraszam razem ze mną w tą podróż.

Grupa docelowa: licea lub starsi
Na wydarzenie na platformie ZOOM obowiązują zapisy
Link do transmisji ogólnodostępnej na YouTube: kanał nr 2 – uś tv

Prowadzący:
dr Marzena Rams-Baron

Opis:
Szacuje się, że 40% stosowanych leków jest trudno rozpuszczalnych w wodzie. Co więcej statystyki mówią, że problem ten może dotyczyć nawet 90% nowych związków badanych pod kątem ich potencjalnego wykorzystania jako leki. Stwarza to poważne problemy, ponieważ takie substancje słabo rozpuszczają się w środowisku wodnym przewodu pokarmowego, co ma kluczowe znaczenie dla ich wchłaniania. Aby zmierzyć się z tym problemem, zaproponowano by do produkcji tabletek, lub ogólnie stałych form leku, wykorzystać amorficzne formy substancji leczniczych. Ich atomy, inaczej niż w formach krystalicznych, ułożone są w bardziej nieuporządkowany sposób tworząc układ o wyższej energii i lepszej rozpuszczalności. Jednak cena, jaką musimy za to zapłacić jest wysoka, ponieważ taki układ jest fizycznie niestabilny – z czasem będzie powracał do postaci krystalicznej tracąc pożądane własności. Dlatego prace nad amorficznymi lekami to nie lada wyzwanie, pełne wzlotów i upadków związanych z poszukiwaniem skutecznych metod ich stabilizacji. Podczas wykładu pokazane zostaną kulisy naszej pracy nad amorficznymi postaciami leku. Omówimy arsenał dostępnych substancji pomocniczych, które mogą pełnić rolę stabilizatorów, wyjaśnimy, które parametry wziąć pod uwagę dobierając stabilizator, a co najważniejsze pokażemy, że to naprawdę działa!

Grupa docelowa: licea lub starsi
Na wydarzenie na platformie ZOOM obowiązują zapisy
Link do transmisji ogólnodostępnej na YouTube: kanał nr 2 – uś tv

Prowadzący:
dr Dorota Zygadło

Opis:
Optometria to dziedzina wiedzy stosowanej, której głównym przedmiotem zainteresowania jest proces widzenia, a szczególnie wszystko to, co służy ochronie, usprawnieniu, zachowaniu i rozwojowi tego procesu. Optometrysta to autonomiczny, nauczany i „regulowany” zawód należący do systemu ochrony zdrowia, a osoba wykonująca ten zawód praktykuje w zakresie badania refrakcji i zaopatrzenia w pomoce wzrokowe, a także diagnozowanie i właściwe postępowanie w przypadku choroby oczu oraz rehabilitacji układu wzrokowego.

Grupa docelowa: licea lub starsi
Na wydarzenie na platformie ZOOM obowiązują zapisy
Link do transmisji ogólnodostępnej na YouTube: kanał nr 1 – Uniwersytet Śląski