PUBLIKACJE
2026
Exploring the Potential for Change in Attitudes toward Cluttering in German and Polish Speech-Language Therapy Students through a Brief Educational Intervention
Wesierska, M., Cook, S., Pakura, M., St. Louis, K. O., & Węsierska, K. (2026). Exploring the Potential for Change in Attitudes toward Cluttering in German and Polish Speech-Language Therapy Students through a Brief Educational Intervention. Folia Phoniatrica et Logopaedica.
CBJG
Intervention to improve attitudes toward stuttering: A multi-site international replication and expansion
St. Louis, K. O., Bolton-Grant, B., Cannon, A., Carlo, E. J., Fichman, S., Gupta, S., Kunda, K., O’Cono, H. M., Porter, C., Pratts Pérez, B. M., Reichel, I., Williams, A. Z., Abdi, S., Aliveto, E. F., Beste-Guldborg, A., Błachnio, A., Flynn, T., Junuzović-Žunić, L., Przepiórka, A., … Węsierska, K. (2026). Intervention to improve attitudes toward stuttering: A multi-site international replication and expansion. Data, 11(5), Article 111.
CBJG
Towards inclusive education: Experiences from implementing the InterACT program in Poland
Janik, M., Michalik, N., Szymczakowska, J., & Weidner, M. (2026). Towards inclusive education: Experiences from implementing the InterACT program in Poland.
2025
Polish adaptation of the Self-Stigma of Stuttering Scale: Scale development and analysis
Wesierska, M., Świsłocka, N., Węsierska, K., & Boyle, M. P. (2025). Polish adaptation of the Self-Stigma of Stuttering Scale: Scale development and analysis. Journal of Fluency Disorders, 85, Article 106138.
CBJG
Parents’ evolving perceptions of stuttering: The impact of LOGOLAB
Węsierska, K., Janus, W., Pakura, M., & Szymczakowska, J. (2025). Parents’ evolving perceptions of stuttering: The impact of LOGOLAB. In D. Tomaiuoli (Ed.), Proceedings of the 5th International Conference on Stuttering (pp. 201–209). Erickson. ISBN 978-88-590-3906-8
CBJG
Polish parents’ experiences with the Palin Parent-Child Interaction early stuttering intervention.
Węsierska, K., Schab, M., Szymczakowska, J., & Pakura, M. (2025). Polish parents’ experiences with the Palin Parent-Child Interaction early stuttering intervention. In D. Tomaiuoli (Ed.), Proceedings of the 5th International Conference on Stuttering (pp. 121–129). Erickson.ISBN 978-88-590-3906-8
CBJG
Stuttering narratives in Poland: A qualitative study exploring the consequences of stigmatization and ableism on adult life experiences
Węsierska, K., Wyrwas, K., & Zarzycki, M. (2025). Stuttering narratives in Poland: A qualitative study exploring the consequences of stigmatization and ableism on adult life experiences. Journal of Communication Disorders, 118, Article 106581.
CBJG
Doświadczenia rodziców dzieci jąkających się związane z udziałem w grupowej terapii logopedycznej.
Janus, W., Pakura, M., Szymczakowska, J., & Węsierska, K. (2025). Doświadczenia rodziców dzieci jąkających się związane z udziałem w grupowej terapii logopedycznej. Poradnik Językowy, 9, 25–40
CBJG
Analiza zachowań narracyjnych dzieci z jąkaniem – wyniki badania pilotażowego z wykorzystaniem studium przypadku i wywiadu fokusowego
Łukaszek, S., Pakura, M., & Węsierska, K. (2025). Analiza zachowań narracyjnych dzieci z jąkaniem – wyniki badania pilotażowego z wykorzystaniem studium przypadku i wywiadu fokusowego. Poradnik Językowy, 9, 11–24.
CBJG
Doświadczenia polskich rodziców z podejściem Palin PCI: Wyniki Refleksyjnej Analizy Tematycznej
Schab, M., Pakura, M., Szymczakowska, J., & Węsierska, K. (2025). Doświadczenia polskich rodziców z podejściem Palin PCI: Wyniki Refleksyjnej Analizy Tematycznej. Logopaedica Lodziensia, 11, 189–200.
CBJG
Modifying stuttering attitudes: Who changes and in what direction?
St. Louis, K. O., Węsierska, K., Reichel, I., Roche, C., Rezai, H., Abdalla, F., Junuzović-Žunić, L., Przepiórka, A., Flynn, T., Aliveto, E., Beste-Guldborg, A., Błachnio, A., Sangani, M. T., Bolton-Grant, B., & Abdi, S. (2025). Modifying stuttering attitudes: Who changes and in what direction? Forum Lingwistyczne, 13(2), 1–18.
