Przejdź do treści

Uniwersytet Śląski w Katowicach

Konferencja pt. „Motywacja i refleksja w procesie glottodydaktycznym”

18.12.2019 - 10:48, aktualizacja 18.12.2019 - 11:01
Redakcja: OO, Sekcja Prasowa
Tagi: glottodydaktyka, motywacja, SPNJO

Studium Praktycznej Nauki Języków Obcych Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach organizuje konferencję naukowo-dydaktyczną pt. „Motywacja i refleksja w procesie glottodydaktycznym”, której tematem będzie złożona problematyka motywacji w uczeniu się języków obcych oraz jej uwarunkowania psychologiczne i społeczne. W procesie glottodydaktycznym sfera emocji i postaw ucznia odpowiada za jego gotowość do podejmowania konsekwentnego wysiłku intelektualnego, zarówno indywidualnego, jak i w interakcjach z innymi uczącymi się osobami. Odpowiednie działania aktywizujące stosowane przez nauczyciela pozwalają na osiągnięcie sukcesu w uczeniu się języków obcych.

Celem wydarzenia jest uchwycenie różnorodności spojrzeń na zagadnienie motywacji, zarówno z perspektywy ucznia – jego potrzeb, możliwości i oczekiwań względem końcowych efektów uczenia się, jak również z punktu widzenia nauczyciela – jego umiejętności, świadomości roli odgrywanej w klasie językowej oraz refleksji towarzyszącej mu w działaniach. Podczas dyskusji podjęty zostanie także temat motywowania i aktywizowania indywidualnego ucznia, grupy osób, jak również nauczyciela.

Konferencja skierowana jest m.in. do nauczycieli języków obcych, lektorów, badaczy oraz doktorantów i studentów zainteresowanych aktualnymi problemami glottodydaktycznymi.

Szczegółowe informacje znajdują się na stronie: www.konferencjaspnjo.us.edu.pl.

plakat: konferencja pt. "Motywacja i refleksja w procesie glottodydaktycznym"

return to top