Uniwersytet Śląski w Katowicach

więcej

Marek Drąg | Przegląd aplikacji Office 365 dla edukacji

Marek Drąg z Działu HR i Komunikacji z Pracownikami Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach opracował przegląd aplikacji Office 365 dla edukacji, które są przydatne w pracy zdalnej. | Marek Drąg | Istnieje szereg aplikacji mających na celu uczynienie pracy zdalnej przyjemną, a także poprawę efektywności komunikacji i organizacji pracy własnej oraz zespołu. Ich mnogość może jednak...

Kategorie: #pracazdalna#UŚwspiera

więcej

Dominik Adamek | Przygotowanie do pracy w erze post-COVID

| Dominik Adamek | Ostatni czas jest wyjątkowo trudny. Sytuacja epidemiologiczna stawia przed nami nowe wyzwania, a jej niewielka przewidywalność wywołuje lęk i poczucie zagrożenia. Zmiany dotykają każdego obszaru naszego funkcjonowania, wymuszając podejmowanie działań, niejednokrotnie w atmosferze paniki. Napisano już wiele na temat poprawy jakości życia w izolacji, wspierania zmagania się z trudnościami rodzinnymi i...

Kategorie: #pracazdalna#UŚwspiera

więcej

Dr Adrian Pyszka | Pandemia – czas innowacji i zmian modeli biznesowych

Dr Adam Pyszka z Wydziału Nauk Społecznych Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach opracował poradnik biznesowy na czas pandemii koronawirusa. | dr Adrian Pyszka | Pandemia – czas weryfikacji dotychczasowego sposobu działania Czas pandemii jest wyjątkowo trudny dla wielu firm. Z jednej strony ludzie unikają miejsc, gdzie mogliby się zarazić i zaprzestają zakupów. Z drugiej strony rozporządzenia...

Kategorie: #pracazdalna#UŚwspiera
tagi : nauki społeczne

więcej

Dr Barbara Smorczewska, Maria Smorczewska | Praca zdalna – przymusowa wersja demo

Wszystko wskazuje na to, że większość z nas testuje właśnie wersję demonstracyjną pracy zdalnej. Okazuje się, że jej definicja pojawiła się w polskim prawodawstwie dopiero teraz – wraz z wprowadzeniem przepisów specustawy o przeciwdziałaniu epidemii wywołanej koronawirusem. Pracowanie w formie zdalnej dla jednych oznacza konieczność zorganizowania biura w domu, dla innych – stworzenia przestrzeni szkolnej....

Kategorie: #pracazdalna#UŚwspiera
tagi : psychologia

więcej

Dr Mikołaj Marcela | Edukacja bez szkoły

|dr Mikołaj Marcela| Dzisiejsza szkoła i uniwersytet to Matrix. Chociaż żyjemy w XXI wieku, nasza edukacja – zarówno pod względem stawianych sobie celów, jak i metod, którymi stara się je zrealizować – tkwi w wieku XIX. A teraz, w trakcie pandemii i problemów, jakie sprawia zdalna praca czy zdalne  nauczanie, doświadczamy tego ze zdwojoną mocą....

Kategorie: #pracazdalna

więcej

Savoir-vivre spotkań online

| Marek Drąg | Agata Sołdrowska | W wielu ofertach pracy możliwość home office wymienia się jako jeden z elementów decydujących o ich atrakcyjności. Jednak w obecnej sytuacji ten tryb pracy, z dodatkowej możliwości stał się koniecznością. Mając świadomość, że dla wielu z nas praca zdalna nadal jest nową, a przynajmniej niecodzienną sytuacją, kontaktując się...

Kategorie: #pracazdalnaogólne

więcej

Ewa Dębska | Nauczycielu, nie znikaj!

|Ewa Dębska| Sytuacja nauczania w trybie zdalnym jest nowa dla wielu z nas. W pierwszej kolejności uczymy się na szybko (nierzadko z dodatkową frustracją) obsługi narzędzi i przygotowujemy materiały. Wszystko po to, aby utrzymać naukę w takim samym, jak dotychczas rytmie i formie. I na początek jest to praktyczne podejście – jak w piramidzie Maslowa,...

Kategorie: #pracazdalnaogólne

więcej

Dr Teresa Sikora | Gimnastyka umysłowa, czyli umysł na szóstkę

|dr Teresa Sikora| Trend aktywności fizycznej jest zauważalny w społeczeństwie. Wzajemnie zachęcamy się do wykonywania ćwiczeń, dyscyplinowania układów kostnych, mięśniowych, sercowo-naczyniowych. Praca nad ciałem odgrywa w naszym życiu znaczną rolę. Często zapominamy jednak o sprawności umysłowej. Czy czas ograniczeń z powodu pandemii zagraża naszej umysłowości? Czy umysł trzeba trenować? Jeśli tak, to w jaki sposób?...

Kategorie: #pracazdalnaogólne