Przejdź do treści

Uniwersytet Śląski w Katowicach

search

nauki fizyczne

liczba aktualności na stronie
8162432

więcej

To już 40 lat po awarii w Czarnobylu | Artykuł dr. Andrzeja Wilczka

| dr Andrzej Wilczek – fizyk z Wydziału Nauk Ścisłych i Technicznych | Każda inwestycja musi być zoptymalizowana kosztowo – aby spełniała zakładane cele, ale nie pochłonęła środków na niepotrzebne fajerwerki. Często jednak wybór tańszej alternatywy jest podyktowany dostępnością pewnych elementów na rynku – wybudowanie dodatkowych fabryk, elementów koniecznych do konstrukcji elektrowni jądrowej, niedostępnych lub...

Kategorie: artykułypopularyzacja nauki
tagi :
więcej

Zmiana czasu: po co właściwie oszukujemy własne zegary biologiczne? | Artykuł prof. Arkadiusza Bubaka

| Autor: dr hab. Arkadiusz Bubak, prof. UŚ, Wydział Nauk Ścisłych i Technicznych | Dwa razy w roku fundujemy sobie dziwny rytuał, naiwnie próbując przechytrzyć wszechświat. Trudno nie mieć tu skojarzeń ze Światem Dysku Terry’ego Pratchetta. Tam czas był na tyle plastyczny, że wyspecjalizowani Mnisi Historii musieli go ręcznie zamiatać i magazynować w szklanych cylindrach,...

Kategorie: artykułypopularyzacja nauki
tagi :
więcej

Dobry sySTEM edukacji i popularyzacji | Projekty prof. Dariusza Kajewskiego

| Autorka: Weronika Cygan-Adamczyk | STEM, czyli akronim, który powstał od anglojęzycznych słów określających naukę, technologię, inżynierię i matematykę, dla wielu Polaków wciąż brzmi egzotycznie. Nawet po rozszyfrowaniu tego skrótu potrafi u niektórych wzbudzić lęk przez skojarzenie z trudnymi, skomplikowanymi i zawiłymi zagadnieniami. Nie musi tak jednak być, a zgłębianie STEM, podobnie jak jego nauczanie,...

Kategorie: popularyzacja naukiprojekty naukowe
tagi :
więcej

Podcast | Dobry sySTEM edukacji i popularyzacji | Dr hab. Dariusz Kajewski, prof. UŚ

| Weronika Cygan-Adamczyk | Jak powinno się nauczać o przedmiotach STEM, który – za anglojęzycznym akronimem – określa nauki ścisłe, technologię, inżynierię i matematykę? Czy o zaawansowanych materiałach w fizyce da się mówić w prosty sposób? Czy w pracy naukowej da się łączyć z powodzeniem prowadzenie badań, dydaktykę i popularyzację? W jaki sposób zachęcić młodych...

Kategorie: popularyzacja naukiprojekty naukowewywiady
tagi :
więcej

Jak badania nad mózgiem zmienią przyszłość ludzkości | Badania dr Kariny Maciejewskiej, prof. UŚ

| Autorka: dr Agnieszka Sikora | Dr Karina Maciejewska, prof. UŚ, jest kierownikiem grupy badawczej w Instytucie Inżynierii Biomedycznej Uniwersytetu Śląskiego zajmującej się przetwarzaniem i analizą sygnałów biomedycznych w neuronauce w celu lepszego poznania psychofizjologicznej aktywności układu nerwowego człowieka i jego reakcji na środowisko. Naukowcy skupiają się na badaniu aktywności elektrycznej mózgu oraz innych sygnałów...

Kategorie: artykułypopularyzacja nauki
tagi :
więcej

Fizyka podróży w czasoprzestrzeni | Badania prof. Jana Sładkowskiego

| Autorka: dr Agnieszka Sikora | Czas od zawsze fascynował ludzi. Ale czym tak naprawdę jest? Kiedy powstał i czy w ogóle miał początek? Czy płynie zawsze w jednym kierunku? Czy można podróżować w czasie? Odpowiedzi na te pytania ludzkość poszukiwała od dawien dawna, szukali ich także najwybitniejsi fizycy – od Alberta Einsteina, przez Stephena...

Kategorie: artykułypopularyzacja nauki
tagi :
return to top