Przejdź do treści

Uniwersytet Śląski w Katowicach

  • Polski
  • English
search
Logo Europejskie Miasto Nauki Katowice 2024

No Limits

liczba aktualności na stronie
8162432

więcej

„No Limits” | Aby dziecko wiodło szczęśliwe życie

O czym jest artykuł?O czym jest artykuł? Wczesne lata dziecka są niezwykle ważne dla jego rozwoju, dlatego tak ważne jest wnikliwe obserwowanie malucha i podjęcie działań mających na celu odpowiednie jego wsparcie, gdy pojawiają się niepokojące sygnały. Kontakt dr Sylwia Wrona z Instytutu Pedagogiki na Uniwersytecie Śląskim –  sylwia.wrona@us.edu.pl | Autorka: Katarzyna Suchańska | Wszyscy...

Kategorie: artykułypopularyzacja nauki
tagi :
więcej

„No Limits” | Edukacja cyfrowa: klucz do sukcesu w XXI wieku

O czym jest artykuł?O czym jest artykuł? Ogromną część życia współczesny człowiek spędza w świecie wirtualnym. Czy jednak oznacza to, że automatycznie nabywa on przy tym odpowiednie kompetencje cyfrowe? Czy potrafimy filtrować napływające do nas informacje i weryfikować je? Nowoczesna edukacja powinna zakładać szlifowanie przez uczniów takich umiejętności. Kontakt dr Monika Karwacka z Instytutu Literaturoznawstwa...

Kategorie: artykułypopularyzacja nauki
tagi :
więcej

„No Limits” | Transformacje męskości w XX wieku

O czym jest artykuł?O czym jest artykuł? Pojęcie „męskości” nigdy nie było monolitem. Na przestrzeni wieków podlegało nieustannym transformacjom. W XX wieku I wojna światowa stała się momentem, by na nowo spojrzeć na zachowania i cechy przypisywane mężczyznom. Kontakt mgr Aleksandra Dębińska z Instytutu Literaturoznawstwa Uniwersytetu Śląskiego | mgr Aleksandra Dębińska | Nigdy nie istniał...

Kategorie: artykułypopularyzacja nauki
tagi :
więcej

„No Limits” | Drugie życie hałd

O czym jest artykuł?O czym jest artykuł? Na potęgę zanieczyszczamy środowisko niszcząc przyrodę, ale też ryzykując własnym zdrowiem i życiem. Na Śląsku poważnym problemem są pogórnicze hałdy, na które często brakuje pomysłu, choć kwestie te wymagają rozwiązania. Jak pogodzić naturę z cywilizacją? Czy to w ogóle jest możliwe? Kontakt dr hab. Justyna Ciesielczuk, prof. UŚ...

Kategorie: artykułypopularyzacja nauki
tagi :
więcej

„No Limits” | Kryptowaluty – wirtualne złoto

O czym jest artykuł?O czym jest artykuł? Czy warto inwestować w kryptowaluty? Niektórzy twierdzą, że to perspektywiczne myślenie oraz szansa na spory zysk, inni z kolei widzą w nich ryzyko dla klimatu i podatność na oszustwa. Czym są kryptowaluty, jak się zrodziły i skąd ich taka popularność? Kontakt dr inż. Przemysław Kudłacik z Instytutu Informatyki...

Kategorie: artykułypopularyzacja nauki
tagi :
więcej

„No Limits” | Mariaż sztuki i technologii informatycznych

O czym jest artykuł?O czym jest artykuł? Informatyka wdarła się do sztuki, ale nie musi to oznaczać końca dla artystów, malarzy czy grafików. Obie te dziedziny można bowiem pożenić, a efekty takich działań bywają niezwykle fascynujące. Co ciekawego wyjdzie z mariażu sztuki i technologii informatycznych? Kontakt dr hab. Krzysztof Gdawiec, prof. UŚ z Instytutu Informatyki...

Kategorie: artykułypopularyzacja nauki
tagi :
więcej

„No Limits” | GMO – nadzieja czy droga do zatracenia?

O czym jest artykuł?O czym jest artykuł? GMO, czyli genetycznie zmodyfikowane organizmy wzbudzają jednocześnie entuzjazm u tych, którzy widzą w nich szanse na sprostanie współczesnym wyzwaniom cywilizacyjnym np. problemowi z dostępem do żywności, a także lęk u osób, widzących w GMO zagrożenie dla zdrowia człowieka czy dla środowiska. Jak jest naprawdę? Czy mamy się czego...

Kategorie: artykułypopularyzacja nauki
tagi :
więcej

„No Limits” | Belfast – reinterpretacja miasta

O czym jest artykuł?O czym jest artykuł? Gdy mówimy o konflikcie w Irlandii Północnej w ubiegłym wieku zwykle posługujemy się uproszczeniem, gdy stwierdzamy, że stronami konfliktu byli wówczas protestanci i katolicy. Rzeczywistość była oczywiście dużo bardziej złożona, ale obecnie świadkowie tamtych wydarzeń próbują wykorzystać tę trudną historię w narrację, która może służyć pokojowym relacjom, a...

Kategorie: artykułypopularyzacja nauki
tagi :
return to top