Przejdź do treści

Uniwersytet Śląski w Katowicach

  • Polski
  • English
search
Logo Europejskie Miasto Nauki Katowice 2024

popularyzacja nauki

liczba aktualności na stronie
8162432
więcej

„No Limits” | Ku symbiocenowi. Przyszłość edukacji klimatycznej w polskiej szkole

O czym jest artykuł?O czym jest artykuł? Antropogeniczne zmiany klimatu są faktem potwierdzanym przez kolejne badania prowadzone przez naukowców na całym świecie. Tymczasem w polskiej szkole zagadnienia z tego zakresu nie są powszechnie wprowadzane do edukacji, choć sami uczniowie często wyrażają taką potrzebę. Kontakt dr Magdalena Ochwat z Instytutu Polonistyki Uniwersytetu Śląskiego – magdalena.ochwat@us.edu.pl prof....

Kategorie: artykułypopularyzacja nauki
tagi :
więcej

Podcast | Rok Wincentego Witosa | Dr hab. Miłosz Skrzypek, prof. UŚ

| Tomek Grząślewicz | Urodził i wychował się na głębokiej prowincji, w krainie nie bez powodu przezywanej „Golicją i Głodomerią”. Dorastał w małych Wierzchosławicach w izbie przerobionej ze stajni. Jego niepiśmienni rodzice spierali się, czy powinien chodzić do szkoły zamiast pasać krowy. Z powodu finansowych edukację zakończył zresztą po czterech klasach. Jak zatem doszło do...

Kategorie: popularyzacja naukiwywiady
tagi :
więcej

SPN | Trudna historia Podhala | Dr Marcela Gruszczyk

Jeszcze przed premierą film w reżyserii dr. hab. Marcina Koszałki, prof. UŚ (Szkoła Filmowa im. Krzysztofa Kieślowskiego UŚ) pt. „Biała odwaga” rozpalił skrajne emocje wśród polskiej publiczności. Rozgorzała dyskusja na temat idei Goralenvolk – „narodowości góralskiej”, którą podsycać miała nazistowska ideologia, pociągająca dla pewnej części ludności góralskiej podczas II wojny światowej. Czy film jest niepotrzebnym...

Kategorie: materiały wideopopularyzacja nauki
tagi :
więcej

SPN | GMO to genetyczna Puszka Pandory? | Dr Barbara Wójcikowska

Czy zjedzenie produktu zawierającego GMO może wpłynąć na moje DNA? Czy „grzebanie” w ludzkich genach jest próbą bawienia się w Boga? Skąd pewność, że wypuszczenie zmodyfikowanych organizmów do środowiska nie zaburzy żyjącej w nim fauny i flory? GMO (ang. genetically modified organism), czyli organizmy modyfikowane genetycznie od początku wzbudzają wiele emocji w społeczeństwie. Ciągle pytamy...

Kategorie: materiały wideopopularyzacja nauki
tagi :
więcej

„No Limits” | Transformacje męskości w XX wieku

O czym jest artykuł?O czym jest artykuł? Pojęcie „męskości” nigdy nie było monolitem. Na przestrzeni wieków podlegało nieustannym transformacjom. W XX wieku I wojna światowa stała się momentem, by na nowo spojrzeć na zachowania i cechy przypisywane mężczyznom. Kontakt mgr Aleksandra Dębińska z Instytutu Literaturoznawstwa Uniwersytetu Śląskiego | mgr Aleksandra Dębińska | Nigdy nie istniał...

Kategorie: artykułypopularyzacja nauki
tagi :
więcej

Ogólnopolski Dzień Walki z Depresją | Rozmowa z dr Ewą Wojtyną, prof. UŚ

| Katarzyna Suchańska | Szacuje się, że ok. 40-80% pacjentów cierpiących na depresję ma myśli samobójcze. Znaczna część osób zmagająca się z zaburzeniem depresyjnym podejmuje autodestrukcyjne działania. U 15% z nich podjęta próba samobójcza kończy się realną śmiercią. Według Światowej Organizacji Zdrowia (WHO), depresja może być przyczyną aż 800 000 samobójstw rocznie. Zgodnie z szacunkami...

Kategorie: popularyzacja nauki
więcej

Zakochać się w ewolucji | Wywiad z prof. Damianem Gruszką

Światowy Dzień Darwina – 12 lutego | Weronika Cygan | 12 lutego 1809 roku w Wielkiej Brytanii urodził się jeden z najwybitniejszych uczonych – Karol Darwin. Obecnie datę jego urodzin obchodzimy jako Światowy Dzień Darwina. Gdy w 1859 roku opublikował swoje dzieło „O powstawaniu gatunków”, wywołał rewolucję w dotychczasowym postrzeganiu ziemskiego życia, jego rozwoju, a...

Kategorie: popularyzacja naukiwywiady
tagi :
więcej

„No Limits” | Digitalizacja i rekonstrukcja ratują dorobek kinematografii

O czym jest artykuł?O czym jest artykuł? Nowoczesne technologie pozwalają nam dziś ratować stare dzieła kinematografii. Tytuły, którym groziło zatracenie z powodu niszczejących nośników dziś przenoszą się z wersji analogowych na cyfrowe. Pozostaje pytanie, czy dzieła należy tylko rekonstruować czy przy okazji poprawiać jakieś ich dodatkowe elementy? Jak zapatrują się na to sami twórcy oryginałów? ...

Kategorie: artykułypopularyzacja nauki
tagi :
return to top