Przejdź do treści

Uniwersytet Śląski w Katowicach

  • Polski
  • English
search
Logo Europejskie Miasto Nauki Katowice 2024

Śląski badawczy

liczba aktualności na stronie
8162432
więcej

Czy powinniśmy zrezygnować z nanomateriałów? | Badania Zespołu Nano-Mikrobiologii

| Małgorzata Kłoskowicz | Nie ma chyba na świecie ośrodka naukowego, w którym nie zajmowano by się tematem nanomateriałów. Naukowcy syntezują je, badają ich właściwości, sprawdzają wreszcie, jaki mają wpływ na środowisko i żyjące w nim organizmy. Wszystko ze względu na ich duże możliwości aplikacyjne. Nanomateriały są szeroko stosowane m.in. w przemyśle medycznym, technice i...

Kategorie: artykułyGazeta Uniwersytecka UŚ
więcej

Bizancjum wraca do Katowic

Na Uniwersytecie Śląskim swoją działalność ponownie rozpoczyna Centrum Badań nad Bizancjum. Jest ono reaktywacją powstałego niegdyś Centrum Badań nad Literaturą i Recepcją Bizancjum, które na skutek reformy uczelnianej zawiesiło swoją działalność. Opiekunem centrum badawczego w nowej odsłonie jest prof. dr hab. Przemysław Marciniak z Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach Przedmiotem badań  Centrum jest kultura...

Kategorie: nauka i sztukapopularyzacja nauki
więcej

Film | Pamiętniki kobiet z rodzin górniczych

Wydana kilka miesięcy temu książka „Pamiętniki kobiet z rodzin górniczych” to efekt kilkuletniego projektu, w ramach którego organizowane były m.in. warsztaty pisarskie, wystawa pamiątek związanych z rodzinami górniczymi czy sesje zdjęciowe w niestandardowych lokalizacjach. – Dwadzieścia dwie panie zdecydowały się nam opowiedzieć swoje historie i to w bardzo różnych formach – mówi dr Monika Glosowitz,...

Kategorie: nauka i sztukapopularyzacja naukiŚląski badawczy
więcej

Jak systemy sztucznej inteligencji nas dyskryminują | Badania dr Dominiki Iwan-Sojki

| Olimpia Orządała | „Sztuczna inteligencja nie jest ani sztuczna, ani inteligentna” – pisze Kate Crowford w książce Atlas sztucznej inteligencji. Władza pieniądze i środowisko naturalne. Systemy AI powstają przy wykorzystaniu naturalnych zasobów, infrastruktury i ludzkiej pracy. Nie są autonomiczne ani inteligentne, a do ich trenowania wykorzystuje się duże zbiory danych. Rozwój systemów opartych na sztucznej inteligencji...

Kategorie: artykułyGazeta Uniwersytecka UŚ
więcej

Matematyka to język, którego uczymy się od dziecka | Wywiad z prof. M. Baczyńskim

| Weronika Cygan-Adamczyk | Po czterech latach przyszła pora na podsumowanie zakończonego w tym roku projektu „Zintegrowany Program Rozwoju Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach” nadzorowanego przez prof. dr. hab. Michała Baczyńskiego. Przez ten czas matematyk i informatyk z Wydziału Nauk Ścisłych i Technicznych UŚ realizował się również naukowo – wymieniany jest w rankingach najbardziej wpływowych naukowców....

Kategorie: Gazeta Uniwersytecka UŚwywiady
tagi :
więcej

Raport | „Dyskryminacja w szkole. Perspektywa uczniów i nauczycieli”

Właśnie ukazała się publikacja „Dyskryminacja w szkole. Perspektywa uczniów i nauczycieli” (autorstwo: prof. dr hab. Ewa Jarosz, dr Dagmara Dobosz, dr Hewilia Hetmańczyk, dr Marcin Jurczyk oraz dr Maciej Bożek, prof. UŚ). Jest ona owocem badań nad zjawiskami i sytuacjami dyskryminacji oraz potrzebami uczennic/uczniów i nauczycielek/nauczycieli w kontekście ich występowania  w środowisku szkolnym. Badania prowadzone...

Kategorie: informacjepublikacje naukowe
więcej

„No Limits” | Idea edukacji artystycznej

O czym jest artykuł?O czym jest artykuł? Dobra edukacja opiera się na nauczaniu sztuki – plastyki i muzyki. Rozwija u dzieci twórcze myślenie, wspiera ich rozwój intelektualny, emocjonalny i społeczny, a także odgrywa istotną rolę w poznawaniu świata i siebie samego. Jak wyglądały początki szkolnictwa artystycznego w Polsce, a jak jest teraz? Kontakt prof. dr...

Kategorie: artykułynauka i sztuka
więcej

Habari gani? Z wizytą w kenijskiej szkole | Podcast z dr Anną Watołą

| Weronika Cygan-Adamczyk | Dr Anna Watoła od wielu lat odwiedza Kenię, by wspierać edukację tamtejszych dzieci, zwłaszcza z plemienia Masajów. Organizuje zbiórki przyborów szkolnych, angażuje się w życie tamtejszych społeczności, by m.in. ułatwić dostęp do edukacji dziewczynkom, a jej zaangażowanie ułatwia też wymianę studencką pomiędzy Polską a Kenią. 16 czerwca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień...

Kategorie: nietypowe świętapopularyzacja naukiwywiady
tagi :
return to top