Uniwersytet Śląski w Katowicach

Matematyka nieustannie towarzyszy nam w codziennym życiu, z czego często nie zdajemy sobie sprawy Skrywa się w szafkach, puszkach i słoikach… Magdalena Marekwia z Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach przygotowała propozycje domowych aktywności rozwijających umiejętności matematyczne | Magdalena Marekwia | Sporym zarzutem stawianym królowej nauk jest jej pozorna nieprzydatność w życiu codziennym

#UŚwspiera #rodzinawdomu | dr hab Aleksandra Zeman | Zachęcamy Państwa do wysłuchania słuchowiska „Tajna misja Bombika”, które zostało nagrane w Instytucie Sztuk Muzycznych Uniwersytetu Śląskiego w ramach działań artystycznych na podstawie książki ks Bogusława Zemana SSP „Przygody słonika Bombika” (wyd Edycja Świętego Pawła, 2015) Polecamy Państwu wartościową rozrywkę dla

| dr Joanna Godawa | „Na dworze niebo było jeszcze jasne i można było rozróżnić każde źdźbło trawy na ziemi Nad wierzchołkami świerków czerwieniło się pasmo zachodzącego słońca Przeszedłszy na przełaj milczący las, wyszli na nadbrzeżne łąki – Jak dziwnie pachną kwiaty tej nocy – powiedziała Filifionka”[1]

| dr hab Wioletta Bojda | Wśród zamkniętych w domach dzieci narasta potrzeba działania, którą przy znikomych środkach można pozytywnie ukierunkować Zarówno przedszkola, jak i szkoły przesyłają materiały edukacyjne najmłodszym dzieciom, jednak można je dowolne uzupełniać, dostosowując do potrzeb najmłodszych Jedną z czynności, łatwych do wykonania w domu, a niezbędnych, jest oczywiście nauka

| dr Magdalena Christ | Obserwując obecnie lasy i parki, można odnieść wrażenie, że kilkutygodniowy przymusowy pobyt w domu spowodowany pandemią zaowocował u wielu osób wzrostem potrzeby kontaktu ze środowiskiem naturalnym, co można uznać za pozytywne zjawisko Dla dzieci dążenie do przebywania w środowisku przyrodniczym jest zazwyczaj czymś naturalnym, do czego nie

| Aleksandra Rumińska, dr Agnieszka Kossowska | Czas izolacji społecznej jest bardzo trudny dla wszystkich – dzieci, rodziców, nauczycieli W wielu rodzinach pandemia przyniosła dodatkowe obciążenia, stres spowodowany utratą pracy czy źródła dochodów W szczególnie trudnym położeniu znaleźli się rodzice samotnie wychowujący dzieci i ci opiekujący się osobami wymagającymi całodobowej opieki Po wyczerpujących

|dr Ewelina Kawiak| Matematyka jest wszędzie Otacza nas Pozwala na sprawne funkcjonowanie w świecie Poznawanie świata matematyki towarzyszy dzieciom od najmłodszych lat Pierwszymi nauczycielami tego przedmiotu są rodzice i dziadkowie To w domu rodzinnym dziecko buduje podstawy swojej wiedzy W przedszkolu, a następnie w szkole dziecko poszerza swoją wiedzę na temat matematyki

| prof dr hab Ewa Jarosz, dr Magdalena Christ | Czy spędzanie czasu w domu powinno nas ograniczać? Absolutnie nie! Zaistniała sytuacja może być doskonałą szansą, żeby otworzyć się na nowe doświadczenia Takich możliwości z pewnością dostarczają mądre opowieści filmowe i bajki Warto je wykorzystywać do procesu naturalnego, a wręcz mimowolnego poznawania