Przejdź do treści

Uniwersytet Śląski w Katowicach

search

Śląski badawczy

liczba aktualności na stronie
8162432
więcej

Nie tylko słowa. Jak mózg kształtuje komunikację

| Autorka: Olimpia Orządała | W powszechnym rozumieniu komunikację często utożsamiamy z językiem: mówieniem, pisaniem, wymianą informacji. Neurobiologia pokazuje jednak, że to tylko najbardziej widoczna warstwa znacznie głębszego procesu. Język nie jest wynalazkiem człowieka, choć czasami może się tak wydawać. Wiele gatunków zwierzęcych ma zdolność do przekazywania informacji. Ludzie posługują się językiem w sposób wyjątkowy...

Kategorie: popularyzacja nauki
tagi :
więcej

Inżynieria na poziomie atomów | Badania prof. Tomasza Goryczki

| dr Małgorzata Kłoskowicz | Choć próby zastępowania fragmentów kości czy protezowania palców podejmowano już ponad 2000 lat p.n.e., najbardziej intensywny rozwój implantologii przypadł dopiero na wiek XX. To przyspieszenie było związane m.in. z pracami nad materiałami biokompatybilnymi, które nie są toksyczne i nie wywołują reakcji alergicznych oraz zapalnych w kontakcie z żywą tkanką. Takie...

Kategorie: artykułyGazeta Uniwersytecka UŚ
więcej

Teorie spiskowe a nauka. Schronienie w czasach kryzysu? | Badania prof. A. Turskiej-Kawy

| Autorka: Julia Galas | Choć badania nad popularnością przekonań spiskowych obserwuje się w różnych dyscyplinach, w ostatnich latach ich liczba znacząco wzrosła w obszarze psychologii. Rok 2020 przyniósł trudną sytuację pandemiczną, która – generując wiele wątpliwości oraz emocji, takich jak lęk, gniew, bezradność – wpłynęła niemalże na każdy aspekt życia ludzi. Pandemia COVID-19 stała...

Kategorie: artykułypopularyzacja nauki
tagi :
więcej

Czy dewianta się rodzi, a geniusza wychowuje – a może odwrotnie? | Badania prof. Macieja Bernasiewicza

| Autorka: Weronika Cygan-Adamczyk | „Jeszcze w XX wieku uważano homoseksualizm za zaburzenie seksualne, a dziś w rozumieniu psychiatrycznym nim nie jest. Już taki przykład pokazuje nam, że to, co określamy jako normę, a co jako odchylenie od niej, często bywa zdefi niowane kulturowo i historycznie” – tłumaczy prof. dr hab. Maciej Bernasiewicz, pedagog z...

Kategorie: artykułyGazeta Uniwersytecka UŚ
tagi :
więcej

Hasior – wizjoner, demiurg, performer | Badania dr Magdaleny Figzał-Janikowskiej

| Autorka: Maria Sztuka | Władysław Hasior, którego setną rocznicę urodzin będziemy świętować w 2028 roku, był artystą wyprzedzającym swoje czasy. Jego twórczość pozostaje wciąż żywa, nadal wzbudza ogromne emocje i niezmiennie inspiruje, szczególnie młode pokolenie, które odkrywa jego dzieła na nowo. Szereg publikacji, zarówno popularyzatorskich, jak i naukowych, analizuje tajniki warsztatu artystycznego tego niezwykłego...

Kategorie: artykułyGazeta Uniwersytecka UŚ
tagi :
więcej

Sztuczna inteligencja w edukacji. W jaki sposób AI wspiera pracę przyszłych nauczycieli? | Badania dr L. Zormanovej

| Autorka: Julia Galas | Trudno jest dziś wyobrazić sobie świat bez nowoczesnych technologii – są one obecne w niemal każdej dziedzinie życia, a z ich narzędzi korzystają zarówno dzieci oraz młodzież, jak i dorośli. Dużą popularnością cieszy się szczególnie generatywna sztuczna inteligencja (Generative AI), która na stałe zagościła w przestrzeni akademickiej, stanowiąc ważne narzędzie...

Kategorie: artykułyGazeta Uniwersytecka UŚ
tagi :
więcej

Podcast | „Michael” – powrót Króla Popu | Dr Marcin Sarnek i dr Ewa Wylężek-Targosz

Po 17 latach od śmierci Michaela Jacksona do kin wszedł jego biograficzny film. Produkcja zyskała osobisty wymiar, ponieważ w rolę piosenkarza wcielił się jego bratanek Jaafar Jackson. Na świecie znów wszyscy słuchają hitów takich jak „Thriller” czy „Bad”. Czy to tylko chwilowa fascynacja, czy też Michael Jackson pozostanie z nami na dłużej? Wspólnie z dr....

Kategorie: popularyzacja naukiwywiady
tagi :
return to top