HRS4R | Uniwersytet Śląski w Katowicach

HRS4R

Europejska Karta Naukowca na Uniwersytecie Śląskim

01. Europejska strategia kadrowa dla naukowców (HRS4R)

W 2017 roku Uniwersytet Śląski w Katowicach otrzymał wyróżnienie HR Excellence in Research. Tym samym uczelnia znalazła się w gronie instytucji, które dążą do zapewnienia badaczom optymalnych warunków pracy i rozwoju: przejrzystego procesu rekrutacji, stabilności w zatrudnieniu oraz możliwości rozwoju zawodowego na wszystkich etapach kariery.

Wyróżnienie, przyznane przez Komisję Europejską, jest jednym z działań realizowanych w ramach Europejskiej strategii kadrowej dla naukowców (HRS4R – Human Resources Strategy for Researchers). Inicjatywa sprzyja przejrzystym zasadom rekrutacji badaczy oraz tworzeniu atrakcyjnych miejsc pracy w europejskich uczelniach.

Dlaczego posiadanie wyróżnienia HR Excellence in Research jest ważne dla Uniwersytetu Śląskiego?

Logo HR Excellence in Research przyznawane przez Komisję Europejską jest potwierdzeniem, że dana instytucja:

dąży do tworzenia warunków pracy sprzyjających rozwojowi kariery naukowców,
jest otwarta i stosuje przejrzyste praktyki w procesie rekrutacji na wolne stanowiska pracy,
docenia wartość różnorodności i promuje równość szans w zatrudnieniu,
wspiera mobilność i współpracę międzynarodową.

02. Korzyści dla Uniwersytetu Śląskiego związane z posiadaniem wyróżnienia HR Excellence in Research

premiowanie uczelni w międzynarodowych konkursach grantowych Komisji Europejskiej Horyzont 2020/Horyzont Europa

premiowanie uczelni w krajowych konkursach grantowych a także inicjatywach Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego

większa widoczność ofert pracy, poprzez dostęp do europejskiej platformy rekrutacyjnej EURAXESS

pozytywny wizerunek uczelni, jako pracodawcy przestrzegającego europejskich standardów w procesach rekrutacji, zatrudniania i rozwoju kadry naukowej

03. Wdrożenie HRS4R w Uniwersytecie Śląskim – najważniejsze etapy

luty 2025 roku

ocena zewnętrzna (KE) wdrożenia strategii HRS4R
wizyta monitorująca ekspertów KE

kwiecień 2024 roku

dołączenie UŚ do sieci EURAXESS – Researchers in Motion

wrzesień-październik 2022 roku

formalna akceptacja raportu z oceny wewnętrznej wdrożenia strategii HRS4R przez KE
ocena wewnętrzna stopnia wdrożenia strategii HRS4

październik 2020 roku

wprowadzenie Regulaminu w sprawie szczegółowej organizacji, trybu i warunków przeprowadzania postępowania konkursowego przy zatrudnianiu nauczycieli akademickich na Uniwersytecie Śląskim zawierającego Politykę Otwartej, Transparentnej i Merytorycznej Rekrutacji Nauczycieli Akademickich w Uniwersytecie Śląskim w Katowicach

maj-wrzesień 2019 roku

uzyskanie pozytywnej oceny KE dotyczącej działań UŚ w zakresie wdrożenia strategii HRS4R oraz rekomendacji na kolejny okres podlegający ocenie
ocena zewnętrzna (KE) wdrożenia strategii HRS4R
ocena wewnętrzna wdrożenia strategii HRS4R
przygotowanie planu działań dotyczącego wdrożenia strategii HRS4R na lata 2019-2021 (kolejny okres oceny)
wskazanie priorytetów rozwoju obszaru kadry w Strategii UŚ
audyt obszaru kadrowego (analiza SWOT)

2018 rok

rozpoczęcie prac nad nowym Statutem UŚ
powołanie Biura ds. Rozwoju Kadr (aktualnie Działu HR), do którego zadań należy m.in. koordynowanie działań i monitorowanie procesu wdrażania HRS4R

19 maja 2017 roku

przyznanie UŚ wyróżnienia HR Excellence in Research

2016 rok

wniosek do Komisji Europejskiej o przyznanie wyróżnienia HR Excellence in Research
opracowanie wewnętrznej analizy braków oraz planu działania na lata 2016–2018
deklaracja poparcia zasad EKN
ankieta dla pracowników NA dotycząca warunków pracy w uczelni
powołanie zespołu ds. wdrożenia zasad EKN i Kodeksu

Wiadomości

Kilkoro naukowców na Spitsbergenie ubranych w czerwone i czarne kombinezony, na skuterach śnieżnych

badania – Inicjatywa Doskonałości Badawczej

Zobacz wszystkie wiadomości

04. Wdrożenie HRS4R w Uniwersytecie Śląskim – kluczowe dokumenty

wewnętrzne

Ocena okresowa 2022 (Internal Review for Award Renewal) w wersji anglojęzycznej dostępna jest na stronie: European Charter for Researchers at the University of Silesia

Ocena okresowa 2019 (Internal Review)

Plan działania 2019–2021

Polityka OTM-R w Uniwersytecie Śląskim (pdf, 118 kB)

Lista kontrolna OTM-R

Wewnętrzna analiza braków w regulacjach wewnętrznych

Plan działania 2016–2018

zewnętrzne

ZALECENIE RADY z dnia 18 grudnia 2023 r. w sprawie europejskich ram mających na celu przyciąganie i zatrzymywanie talentów w obszarze badań naukowych, innowacji i przedsiębiorczości w Europie (pdf, 811 kB)

Europejska Karta Naukowca oraz Kodeks postępowania przy rekrutacji pracowników naukowych (pdf, 870 kB)

OTM-R – Open, Transparent and Merit-based Recruitment of Researchers (pdf, 680 kB)

05. Europejska karta naukowca

Kierunek działań w ramach HRS4R wyznacza Europejska karta naukowca, która:

stanowi zbiór zasad leżących u podstaw rozwoju atrakcyjnych karier naukowych w celu wspierania doskonałości w badaniach naukowych i innowacjach w całej Europie,
opisuje prawa i obowiązki naukowców, pracodawców, podmiotów finansujących badania oraz decydentów, zapewniając równe traktowanie i możliwości rozwoju zawodowego pracowników nauki,
zawiera 20 kluczowych zasad, sklasyfikowanych w ramach następujących 4 filarów:

- etyka, rzetelność, płeć społeczno-kulturowa i otwarta nauka,
- ocena, rekrutacja i postęp w karierze naukowców,
- warunki pracy i praktyki,
- kariery naukowe i rozwój talentów.

Czy wiesz, że…

W 2024 roku Europejska karta naukowca zastąpiła dwa obowiązujące wcześniej dokumenty: Europejską kartę naukowca oraz Kodeks postępowania przy rekrutacji pracowników naukowych.

Aktualizacja dokumentu wynikała z zaleceń Rady UEz dnia 18 grudnia 2023 r. w sprawie europejskich ram mających na celu przyciąganie i zatrzymywanie talentów w obszarze badań naukowych, innowacji i przedsiębiorczości w Europie(załącznik II, od str. 18).

06. Przykłady działań w Uniwersytecie Śląskim

Uniwersytet Śląski wdraża zasady Europejskiej karty naukowca, dążąc do doskonałości naukowej poprzez zbudowanie inspirującego środowiska pracy w obszarze badań i kształcenia, sprzyjającego rozwojowi kadry i pozytywnie oddziałującego na otoczenie społeczno-gospodarcze.

Filar 1: etyka, rzetelność, płeć społeczno-kulturowa i otwarta nauka